Vou dedicar as duas primeiras semanas a uma revisão de assuntos necessários ao nosso trabalho futuro. Em diversos momentos estou insistindo numa questão que você pode considerar anedótica, fazer 100 exercícios do tópico em discussão. Leve á sério, não exatamente fazer 100 exercícios, mas fazer tantos quantos for necessário para que você se sinta confortável com o assunto.
A forma mais curta de entender bem isto consiste
em exigir do professor que faça tudo a este respeito! É um direito
seu!
Estamos na semana de revisão e se justifica fazer assim, vou aguardar que
alguém se manifeste neste sentido!
Não é possível fazermos tudo de Cálculo I sem prejudicar o objetivo:
estudar Cálculo II, mas posso dar apoio para que você cubra lacunas
que houver nos pre-requesitos.
Também não fique estressad@ tentando recuperar tudo. O conhecimento vai
sendo adquirido com um trabalho sério e contínuo, mas sem precisar de entrar
em stress. Conte comigo no trabalho de fechar lacunas, apenas é preciso que
você não duvide de que é preciso fechar as lacunas, e que você faça a sua
parte.
Pode ter aspecto anedótico a minha afirmação de fazer 100 exercícios sobre
reta, sobre parábolas, sobre círculos... e até houve um colega que reagiu
perguntando:
e onde a gente vai arrumar tempo para dormir ?
Mas eu não posso dizer outra coisa! e nem você precisa fazer os 100 exercícios, quando chegar no exercício 30 ou 40 pode ser que você consiga responder, conscientemente, à pergunta: "estou entendendo?" com um "sim!". Se puder, pare neste ponto.
Trabalhe em equipe para encontrar apoio no processo. Enfim, eu somente lhe
posso dizer o que considero correto: tem que ser feito muito exercício para
dominar a arte de calcular.
Embora não haja uma ligação clara e evidente entre Cálculo e Computação, eu lhe asseguro que, se você
aprender direitinho Cálculo, este conhecimento lhe será útil na compreensão
de como programar bem, pelo menos vai disciplinar o seu pensamento
(raciocínio).
Nesta questão do logaritmo você encontra aqui o que for necessário para entender a
propriedade fundamental da função 1/x no que diz respeito à integração que
resulta nas propriedades do logaritmo.
O link vai levá-l@ para a página de Cálculo I do ano passado, procure "lista
10" e você vai ter acesso à lista no. 10 assim como ao texto de apoio à
mesma.
Por outro lado, no texto indicado, que contém um link para a lista 10 de
Cálculo I, você vai encontrar as somas de Riemann que são o método
para construir a integração.
Vale a pena dominar o assunto que também será necessário, posteriormente, em
Cálculo Numérico.
E... somas! você precisa delas em
Computação a todo momento! ou laços, que servem para fazer somas!
Aqui está um link entre Cálculo e
Computação!
Está a razão da justificativa que eu exigo nas respostas!
A questão 5 relembra os métodos de derivação, complementa a outra questão. Por favor, complemente a lista com uma grande quantidade de exercícios de derivação por que a experiência com estas técnicas é necessária ao dia-a-dia.
Como nos demais itens, estou apenas relembrando o assunto, é preciso que você aprofunde a sua experiência com uma quantidade grande de exercícios, e aproveite este momento em que a pressão da maioria das disciplina ainda está pequena para garantir menos dificuldades, mais à frente, em Cálculo II. Repito: vai lhe servir para outras disciplinas.define C(n,p) {return fact(n)/(fact(p)*fact(n-p));}